先生はアナウンサーをしています。4万人余りの学生が「雲」として青島紡績博物館に遊びに行きます。

4月17日午後、青島教育科学研究院は小学校の授業オンライン展示活動を展開しました。青島重慶路第三小学校は『百年印、青島紡織博物館に入ります。雲』研学課程ネット生放送展示を行いました。——青島紡織博物館は全市で4.6万人の学生がオンラインで生放送を見ています。

聞くところによると、ここ数年来、青島重慶路第三小学校は学校の本研学の課程「歩く中の教室」を開発し、学生を本、教室、キャンパスの限界を突破して、自然に向かって、社会に向かって、経験と体験を経験して、知識と生活のリンクを実現します。このコースは「中華文化のルーツを探す」「博物館で天下を知る」「自然の脈拍に触れる」という三つのテーマに分かれています。「百年印、青島紡績博物館に入る」は「博物館で天下を知る」というテーマの展示です。

青島紡織博物館は青島という都市の発展の縮図であり、青島という都市の勃興の証しでもあります。百年あまりの工場で、今夕国内初の紡績テーマ博物館と紡績遺跡公園になりました。アナウンサーの先生は博物館で生放送しています。五つのコーナーに分けて、学生を連れて各展示館に入ります。

第一版ブロック：工業文明

この部分の課程の先生は子供達を連れて工場内のバウハウスの設計元素を見学しました。材料、採光、換気などの方面から自然現象を利用し、客観的な法則に従ったバウハウスの建築技術の精妙さを体得し、設計思惟を啓発し、工業文明の発展過程を探求してみました。

第二版：職人精神

職人精神は職業道徳、職業能力、職業品質の体現である。これは過去の労働人民の優れた伝統だけではなく、今の社会にも欠かせない。先生はまず子供たちを連れて、「母工業」として、紡績業が青島経済発展の促進作用として、次に全国紡績傑出代表、青島紡織の誇りである有名な人物、カク建秀の事績を探します。学生たちは「カク建秀工作法」の誕生過程を知ることによって、カク建秀を代表とする仕事熱心さ、一心不乱、リーン生産、革新的な職人精神を学びました。

第三版：紡績工芸

アナウンサーの先生は博物館の専門家を招待して説明します。綿から布を織る具体的な操作過程を学生に理解させて、視野を広げると同時に、学生たちは綿から布を織ることが分かりました。

第四版：繊維科学技術

青島紡織博物館の繊維科学技術館は、音響光電などの現代科学技術の手段を通じて、科学普及教育、娯楽レジャー、生活体験が一体化した繊維科学技術と繊維芸術体験センターを構築しました。生放送の中で、博物館の専門家は子供たちに繊維を作る材料とそれぞれの特殊な性能を教えました。子供たちのために科学技術の扉を開けました。科学技術の急速な発展を感じて、学生の革新能力を高めました。

第五版：安全システム

安全は生産の第一要素であり、紡績工場の特別な防火ドア工作原理及びその中に含まれる科学的な道理は学生を導いて安全システムの知恵を探求することができ、同時に学生の文化的自信を高めることができます。

青島市教科院の馬偉林先生は全行程で今回の活動の企画、指導に参加しました。彼女は、課程は学校の精神と文化の特色を表現する重要なキャリアで、学生の全面的な成長、個性の発展の基本的な保証ですと言います。各学校は自分の学校理念をめぐって、自分の課程体系を構築します。「青島市では3年連続で精選された校本コースの選考が行われ、特色のある、普及価値のあるコースが選ばれました。今回の「雲」研学も私たちの逸品課程普及方式に対する新しい試みです。馬偉林さんは言います。